By Zul Fikri Zamir Mohamad Munir and Anas Alam Faizli 31st August 2012 marked the 55th celebration of Malaysia’s independence. Significant changes in education policies had taken place since then. During the pre independence period, we had distinct education systems with pondoks, madrasahs and race-based vernacular schools dominating the education landscape. Then there was the Barnes Report which proposed a …
Read More »55 Tahun Malaysia Merdeka: Mendefinisikan Semula Asas Pendidikan Negara
Oleh Zul Fikri Zamir Mohamad Munir & Anas Alam Faizli 31 OGOS 2012 genap 55 tahun Malaysia merdeka. Bukan sedikit perubahan dasar dan polisi pendidikan telah dilaksanakan. Sebelum merdeka kita bermula dengan sistem pendidikan yang berasingan dengan sekolah-sekolah pondok, madrasah dan vernakular mengikut bangsa. Laporan Barnes kemudiannya cuba mencadangkan satu sistem pendidikan yang lebih menyeluruh di mana semuanya digabungkan di …
Read More »